Pelatihan Pembuatan Pin Press Digital Bagi Siswa untuk Meningkatkan Keterampilan dan Menumbuhkan Semangat Wirausaha


Authors

  • Achmad Daengs GS Universitas 45 Surabaya, Surabaya, Indonesia
  • Rizky Khairunnisa Sormin STIKOM Tunas Bangsa, Pematangsiantar, Indonesia
  • Zulia Almaida Siregar STIKOM Tunas Bangsa, Pematangsiantar, Indonesia
  • Riki Winanjaya STIKOM Tunas Bangsa, Pematangsiantar, Indonesia
  • Anjar Wanto STIKOM Tunas Bangsa, Pematangsiantar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.47065/jpm.v4i2.1326

Keywords:

Training; Digital Pins; Skills; Vocational School Students; Businessman

Abstract

This PKM activity aims to develop the skills of Vocational High School (SMK) students in making digital pin presses through special training. Technology and mechanical skills are becoming increasingly important in today's digital era, and vocational schools have a key role in preparing students for the ever-changing world of work. The training was carried out at the Anak Bangsa Private Vocational School located in Simalungun Regency. In this activity, we designed and implemented intensive training for vocational school students on making digital pin presses. This training includes a basic understanding of digital technology, use of relevant hardware and software, as well as technical skills required in the manufacturing process. Apart from that, the team leader also provided material about the entrepreneurial spirit which was carried out using the Zoom application. The training method involves practical teaching and guidance from experienced instructors. The results of the activity show that this training was successful in improving students' skills in making digital pin presses. In addition, students also demonstrated improvements in their understanding of digital technology and its potential use in the world of work. It is hoped that this activity can make a positive contribution to developing the skills of vocational school students and help them prepare to enter an increasingly competitive job market. The results of this training can be used as a basis for developing similar training in other vocational schools and can be a reference for educational institutions and the government in efforts to improve the quality of vocational education in Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

BPS. (2022). Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan 2020-2022. Survei Angkatan Kerja Nasional (Sakernas). https://www.bps.go.id/indicator/6/1179/1/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html

Karimah, N. N., Wasliman, I., & Dianawati, E. (2023). Implementasi Praktik Kerja Industri dalam Meningkatkan Kompetensi Lulusan Pada SMK. Wahana Didaktika?: Jurnal Ilmu Kependidikan, 21(1), 247–257. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v21i1.11173

Karsim, Yakin, I., Saputra, P., & Mayasari, E. (2023). Pendampingan Kewirausahaan Dan Digital Marketing Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Panca Bhakti Sungai Raya. Communnity Development Journal, 4(4), 8557–8562. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i4.19623

Mardiyati, S., Fitriani, I., Indrawati, Y., Pujiastuti, Wibowo, A. N., Fitria, D., & Burhanudin. (2023). Pkm Kewirausahaan Berbasis Teknologi Informasi Di Lingkungan RW. 011 Cipinang Melayu. Abdi Jurnal Publikasi, 1(6), 565–569. http://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/AJP/article/view/317

Mulyati, S. (2022). Analisis Peran dan Peluang Technopreneurship di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Perspektif Ilmu Pendidikan Kewirausahaan. Journal on Education, 04(04), 1911–1919. https://doi.org/10.31004/joe.v4i4.2832

Muslim, B., Susilawati, E., Rahmat, A. D., & Syaputra, A. (2023). Pelatihan Digitaliasi Administrasi Perkantoran bagi Alumni SMKN 1 Sukanagara Provinsi Jawa Barat. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(2), 399–410. https://doi.org/10.54082/jamsi.664

Nasution, D. A., & Nurbaiti. (2023). Strategi Peningkatan E-Business Untuk Meningkatkan Penjualan Internasional. Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA), 4(1), 1181–1187. https://doi.org/doi.org/10.36987/ebma.v4i1.4334

Rahmania, F., Sa, S., Khoeriyah, A., Febrianty, V., Putri, S., Setiawati, W., & Firmansyah, R. (2022). Efektivitas Edufecta Learning Management System Sebagai Media Pembelajaran Online Di Universitas Teknologi Digital. Jurnal Manajemen, Ekonomi, Keuangan dan Akuntansi (MEKA), 3(2), 652–658. http://ejurnal.poltekkutaraja.ac.id/index.php/meka/article/view/199

Rojaki, M. (2023). Peran IDUKA pada Pendidikan Kejuruan dalam Mempersiapkan Sumber Daya Manusia Memasuki Dunia Kerja. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1590–1598. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5463

Rokhmah, S., Rais, N. A. R., Pakarti, M. B., Effendi, T. F., Muqorobin, & Prasetyo, S. F. (2023). PENINGKATAN KETRAMPILAN DI BIDANG MULTIMEDIA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN GAME INTERAKTIF BAGI SISWA SMK DI WILAYAH SURAKARTA Siti Rokhmah , Nendy Akbar Rozaq Rais , Moch Bagoes Pakarti , Tino Feri Effendi , Muqorobin , Syaifudin Fendi Prasetyo Institut Te. Jurnal Budimas, 5(2), 1–10. https://doi.org/10.29040/budimas.v5i2.9923

Santika, A., Simanjuntak, E. R., Amalia, R., & Kurniasari, S. R. (2023). Peran Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan dalam Memposisikan Lulusan Siswanya Mencari Pekerjaan. Paedagoria?: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan, 14(1), 84–94. https://doi.org/10.31764/paedagoria.v14i1.12626

Sari, D. P. (2023). Pelaksanaan Program Kursus Desain Grafis di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Alfabank Yogyakarta. JSCE: Journal of Society and Continuing Education, 4(3), 597–602. https://doi.org/10.21831/jsce.v4i3.19779

Setiawan, A. (2019). Perancangan Kampanye Sosial Kebanggaan Berwirausaha Sejak Muda Untuk Lulusan SMK. Jurnal Teknologi, 8(1), 15–30.

Sinduningrum, E., Hilda, A. M., & Rossianiz, A. B. (2023). Pelatihan Design Ganci untuk Meningkatkan Kreativitas dan Mengurangi Pengangguran Kawula Muda. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(3), 1629–1635. https://doi.org/10.31764/jpmb.v7i3.16222

Sobari, M., Wahyudin, D., & Dewi, L. (2023). Keterlibatan industri dalam pengembangan kurikulum pada tingkat smk. Jurnal Education and Development, 11(3), 230–238. https://doi.org/10.37081/ed.v11i3.4771

Soesilo, R., Sulistyo, S., Rasyid, A., & Larosa, E. (2023). Pelatihan Screen Printing Berbasis Produksi Sebagai Peningkatan Kompetensi Siswa SMK di Dunia Industri. Jurnal Pengabdian Teknik Industri, 2(1), 31–39. https://doi.org/10.37905/jpti.v2i1.21136

Sulistyani, F., Sri Purnami, A., & Sunarto. (2023). Program Imitan Industri Sebagai Upaya Meningkatkan Serapan Lulusan yang Bekerja di Dunia Industri di SMK Negeri 2 Pengasih. Didaktik?: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 179–188. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.692

Venny, S., Asriati, N., & Syamsuri. (2023). Pengaruh Pembelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan dan 21 st- Century Digital Skills terhadap Minat Berwirausaha Pada Peserta Didik SMK. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 13(2), 627–639. https://doi.org/10.33087/dikdaya.v13i2.533

Wanto, A., Okprana, H., & Nasution, R. A. (2022). PkM Kelompok SMK dalam Pemanfaatan Digital Art untuk Membentuk Manajemen Kewirausahaan di Simalungun. Jurnal TUNAS, 4(1), 25–37. https://doi.org/10.30645/jtunas.v4i1.70

Wanto, A., Suhendro, D., & Windarto, A. P. (2018). Pelatihan dan Bimbingan dalam Pemanfaatan Internet yang Baik dan Aman bagi Pelajar SMK Anak Bangsa Desa Bandar Siantar Kabupaten Simalungun. E-DIMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 9(2), 149–157. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v9i2.2116

Zakka, M. F. A., & Rizaldi, A. (2022). Eksistensi Koperasi Yang Menjadi Tantangan Di Era Revolusi Industri 4.0. JPSDa: Jurnal Perbankan Syariah Darussalam, 2(2), 138–148. https://doi.org/10.30739/jpsda.v2i2.1024


Bila bermanfaat silahkan share artikel ini

Berikan Komentar Anda terhadap artikel Pelatihan Pembuatan Pin Press Digital Bagi Siswa untuk Meningkatkan Keterampilan dan Menumbuhkan Semangat Wirausaha

Dimensions Badge

ARTICLE HISTORY


Published: 2023-10-31
Abstract View: 161 times
PDF Download: 152 times