Pembentukan Sekolah Orang Tua Hebat sebagai Upaya Mendukung Kebijakan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif


Authors

  • Dewi Citra Larasati Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Malang, Indonesia
  • Dekki Umamur Ra’is Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Malang, Indonesia
  • Abd Rohman Universitas Tribhuwana Tunggadewi, Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.47065/jpm.v4i1.1003

Keywords:

PAUD HI; Great Parent School

Abstract

The importance of the role of the family is a priority for the Government of Indonesia, resulting in the issuance of the Holistic Integrative Early Childhood Development Policy (PAUD HI). PAUD HI is an effort made to fulfil the diverse and interrelated essential needs of children in a simultaneous, systematic and integrated manner (from the aspects of health, education and care). One of the intensification efforts in the field of parenting is known as The Great Parents  (SOTH). Pandanwangi Village has not yet established SOTH, even though Pandanwangi Village is one of the 10 villages that are the locus of stunting. Therefore, assistance is needed so that SOTH can be formed by providing assistance such as: contacting relevant stakeholders, forming SOTH administrators, reviewing the curriculum, and conducting socialisation to prospective SOTH participants.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akbar, Reza Aulia. 2018. “Evaluasi Program Pengembangan Anak Usia Dini.” https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/awlady/article/view/2703/1838.

Farihah, and Masitowarni. 2013. “Pengelolaan Kegiatan Bina Keluarga Balita (BKB) Secara Holistik Dan Integratif.” Jurnal Keluarga Sehat dan Sejahtera 11(22): 8–14.

Hajati, Kartika. 2018. “Pelaksanaan Pendidikan Holistik-Integratif Dalam Pelayanan Kebutuhan Dasar Anak Usia Dini Di Kabupaten Mamuju Sulawesi-Barat.” Indonesian Journal of Educational Science (IJES) 1(1): 17–24.

Hariani, Santi, Masrul Masrul, and Fauziah Elytha. 2019. “Analisis Kebijakan Program Bina Keluarga Balita (BKB) Holistik Terintegrasi Dengan Posyandu Dan PAUD Di Kota Sawahlunto Tahun 2016.” Jurnal Kesehatan Andalas 8(1): 138.

Khotimah, Resta Khusnul?; Pratiwi, Nur Indah; Ristiyanti, Apriana; Winaryati, Eny. 2022. “Kreativitas Skill Pada Implementasi Descriptive Text Berbasis Small Group Discussion Pada Setiap Fase Pada Lesson Study.” Journal of Lesson Study in Teacher Education 1(2): 19–26. http://cbt2olympicad6.unimus.ac.id/index.php/jlste/article/view/82/80.

Kompas.com. 2023. “Angka Stunting Kota Malang 8,9 Persen, ASN Pemkot Diminta Jadi Orangtua Asuh.” https://regional.kompas.com/read/2023/03/29/161035578/angka-stunting-kota-malang-89-persen-asn-pemkot-diminta-jadi-orangtua-asuh.

Larasati, Dewi Citra. 2019. “Partisipasi Masyarakat Dalam Mengembangkan Taman Posyandu Sri Rejeki Di Kelurahan Kotalama Kecamatan Kedungkandang.” Reformasi 9(1): 55.

Munawar, Eddy, and Gema Novi Renggina. 2021. “Strategi Pengaktifan Kelompok Bina Keluarga Balita Pada Kampung Keluarga Berencana.” Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) 4(1): 1.

Ngiu, Zulaecha, Novianty Djafri, and Arwildayanto Arwildayanto. 2021. “Strategi Guru Dalam Pembelajaran Holistik Pada Pendidikan Anak Usia Dini.” Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(3): 1429–38. https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1798/pdf.

Putri, Almas Noka Rosmiya. 2022. “ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM BINA KELUARGA BALITA (BKB) PADA KELOMPOK BKB HI DI WILAYAH KELURAHAN JATI PADANG KECAMATAN PASAR MINGGU.” Doctoral dissertation, Universitas Diponegoro: 2022.

Rahmah; Muhammadiah, Mas’ud?; Hamid, Sundari. 2020. “Rahmah Mas ’ Ud Muhammadiah; Sundari Hamid.” Orangtua Hebat Menuju Keluarga Berkarakter: 1–56.

Rahmattullah, Muhammad. 2014. “Pendidikan Berbasis Komunitas Dengan Pendekatan Nilai Budaya Dan Petensi Lokal ( Strategi Alternatif Pemberdayaan Masyarakat Penambang Intan Di Kecamatan Cempaka , Kota Banjarbaru ).” Prosiding Pluralisme Dalam Ekonomi dan Pendidikan (2407–4268): 714–26. http://ekp.fe.um.ac.id/wp-content/uploads/2017/06/56.-Muh.-Rahmatullah.pdf.

Rambe, Kumala Sari. 2022. “Pola Asuh Orangtua Dengan Kejadian Stunting Pada Balita Di Kelompok Bkb Hi.” Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) 17(3): 575–80.

Rokhamah, and Sayuti. 2023. “Pemberian Pendidikan Kesehatan Dengan Model Small Group Discussion (SDG) Dalam Upaya Meningkatkan Pengetahuan Ibu Di Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) Di BKB Harapan Kita 2 Desa Sumberejo Kota Batu.” Jurnal Biomed Science 11(1): 14–21.

Roykhana, Dita et al. 2018. “Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Evaluasi Program Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita Di Taman Posyandu Puskesmas Lamongan.” Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal) 6(1): 724–33.

Sukiman et al. 2016. Menjadi Orang Tua Hebat Bagi Keluarga Dengan Anak Usia SMP. https://repositori.kemdikbud.go.id/492/1/Buku Saku SMP 13052016-laman.pdf.

Wijayanti, Urip Tri. 2018. “Kendala-Kendala BKB (Bina Keluarga Balita) Holistik Integratif Di Provinsi Sulawesi Utara.” Jurnal Komunikasi 10(1): 65. https://journal.untar.ac.id/index.php/komunikasi/article/view/205/1272.


Bila bermanfaat silahkan share artikel ini

Berikan Komentar Anda terhadap artikel Pembentukan Sekolah Orang Tua Hebat sebagai Upaya Mendukung Kebijakan Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif

ARTICLE HISTORY


Published: 2023-07-31
Abstract View: 30 times
PDF Download: 47 times

Issue

Section

Articles